Tabăra de vară ISI 2024 | Săptămâna 4

A patra săptămână a taberei de vară ISI-Dublin de limba engleză. 🙌

A patra săptămână a taberei de vară a fost interesantă, deoarece a fost pentru prima dată când elevii și conducătorii de activități au încercat unele dintre noile noastre activități. Aceste activități au fost introduse abia în această vară. Elevii au început săptămâna cu un tur ghidat al Catedralei Christchurch, Catedralei St. Patrick și Castelului Dublin. Elevii au avut ocazia să învețe despre istoria fascinantă a politicii și religiei în Dublin. Alți elevi s-au deplasat la Awesome Walls, o instalație de escaladare a zidurilor din Finglas. Elevii au acceptat provocarea de a escalada pereții, folosindu-și toată forța și determinarea pentru a ajunge în vârful fiecărui perete.

A doua zi, elevii au avut, de asemenea, ocazia de a merge la Muzeul irlandez de artă modernă. Grupurile aduse la muzeu au fost însoțite de doi ghizi experți din cadrul muzeului. Ghizii au explicat în detaliu expoziția și natura sa extrem de contemporană. Aceasta le-a permis elevilor să perceapă evenimentele geopolitice actuale ale lumii dintr-o perspectivă extrem de nuanțată. Miercuri, după mai multe sporturi și jocuri în sala de sport, elevii au cântat câteva numere în seara noastră de karaoke. Am auzit multe melodii de la Taylor Swift și Katy Perry, precum și de la mulți rapperi din Spania, Italia și Franța. A fost grozav să vedem ieșind la iveală talentul de cântăreț al unora dintre elevi (și al conducătorului activității!).

Vineri, elevii au petrecut la discoteca noastră în sala de repetiții a Colegiului Belvedere. Emoțiile au fost mari la sfârșitul discotecii, deoarece pentru unii dintre elevi a fost ultimul lor dans și ultima lor zi la tabăra de vară. Multe tricouri și steaguri irlandeze au fost semnate pentru a comemora timpul petrecut în Irlanda. În timpul weekendului, restul elevilor au mers la Castelul Trim din Co. Meath. Elevii au avut parte de un tur ghidat al castelului de către un ghid expert de la OPW. Istoria castelului și locul său în istoria irlandeză premodernă. Elevii au făcut, de asemenea, un tur al dealului Tara. Ghidul a explicat semnificația acestuia pentru cultura irlandeză antică, iar elevii s-au putut bucura de priveliștile uimitoare și de locul de odihnă unde au stat cândva regii irlandezi.

Săptămâna aceasta a fost una extrem de diversă, cu activități noi care au avut un mare succes. Să sperăm că aceste succese vor continua și în a cincea săptămână a taberei de vară.

Camera de evadare

Puzzle-uri, teme distractive și curse contra cronometru pentru a scăpa de un răpitor sau de o locație necunoscută. În mod normal, nu v-ați gândi la o cameră de evadare ca la o metodă de învățare a limbilor străine. Cu toate acestea, atunci când trebuie să comunicați idei cu privire la răsucirile și transformările unice care v-ar putea ajuta să evadați, comunicarea clară este esențială.

Săptămâna aceasta, elevii din tabăra de vară a ISI au făcut exact acest lucru la Adventure Rooms Dublin. Fie că se aflau într-o călătorie în lume, făceau parte din Mafie sau scăpau de Regina Neagră, elevii au trebuit să lucreze împreună pentru a descoperi secretele camerei lor în cele 30 de minute înainte de sosirea misteriosului lor răpitor.

Escape rooms sunt atrăgătoare pentru poveștile lor capricioase și pentru adrenalina care vine odată cu rezolvarea unui puzzle ca parte a unei echipe. Aceste sentimente pozitive sunt asociate cu abilități importante de viață, cum ar fi lucrul în echipă, gândirea critică și creativitatea. La Adventure Rooms, niciuna dintre camere nu include matematică, astfel încât toate puzzle-urile se bazează pe jocuri de cuvinte, detalii ascunse în cameră sau realizarea de conexiuni între obiectele din cameră. Faptul că au trebuit să numească obiectele și să comunice ce să facă cu ele i-a încurajat pe elevi să își exerseze competențele lingvistice într-un mediu "cu miză mare".

Ceea ce iese în evidență la această activitate este cât de mult efort au depus elevii pentru a rezolva puzzle-urile implicate în evadare. Ei au fost dispuși să lucreze cu elevi cu care nu mai lucraseră înainte și au avut răbdare cu elevii care nu puteau vorbi la același nivel cu ei. Până în momentul evadării, toți au contribuit la rezolvarea problemei într-un mod important.

Mulți dintre elevi nu încercaseră niciodată un escape room, ceea ce face ca această experiență să fie și mai specială, deoarece oferă o perspectivă asupra culturii pop. În timp ce camerele de evadare sunt jucăușe și prostești cu temele lor imersive, elevii și-au exersat abilitățile de vorbire și ascultare în limba engleză pentru a rezolva puzzle-ul. În cele din urmă, această activitate este o victorie, chiar dacă nu au reușit să rezolve complet puzzle-ul. Elevii s-au distrat în timp ce învățau și lucrau la abilități practice de viață.

De la echipa taberei de vară,
Enzo, Marc, Carlos, Andrei și Zeke

[FinalTilesGallery id=’21’]